Sur mesure
Un
apprentissage réglé sur les besoins et le niveau
de chacun
Parce que nous sommes
tous différents face à l’apprentissage
d’une langue, Fréquences Langues met en place une
pédagogie centrée sur l’apprenant. Son
niveau, sa posture d’écoute, ses attentes, le
contexte d’utilisation de la nouvelle langue… tous
ces paramètres sont minutieusement analysés pour
concevoir un parcours de formation individualisé. La
progression de l’apprenant fait aussi l’objet
d’un suivi personnalisé. Les excellents
résultats ne sont jamais dus au hasard.
Comme le souligne la responsable
pédagogique de Fréquences Langues « si
nous ne comprenons pas les situations et les contenus de communication
auxquels l’apprenant sera confronté, nous ne
pourrons pas déterminer le parcours pédagogique
le plus adapté ». La pédagogie
Fréquences Langues découle avant tout des
situations de communication du stagiaire.
Un audit linguistique pour chaque formation
D’une durée
d’environ deux heures, l’audit linguistique
s’articule autour de trois grandes
étapes :
une évaluation linguistique
écrite et orale selon la grille
d’évaluation européenne sur une
échelle de 6 niveaux. (Cadre Européen Commun de
Références pour les Langues - CECRL)
un test d’écoute
effectué par un consultant Tomatis qui permet de
définir le niveau d’ouverture et de
résistance du stagiaire à la nouvelle langue pour
un réglage précis de l’Oreille
Électronique.
une analyse des besoins du stagiaire et des
contextes d’usage de la nouvelle langue par un professeur du
centre de formation.
De la combinaison de ces trois conditions résulte une
proposition de formation sur mesure.
En parallèle de l’audit linguistique, un test de
progression est réalisé en milieu de stage ainsi
qu’un bilan linguistique à l’issue de la
formation.

L’apprenant au cœur de la formation
La durée et le rythme du stage sont
définis au moment de l’audit linguistique en
fonction du résultat des tests et des objectifs à
atteindre. Il en va de même avec la programmation
individuelle des séances d’écoute sous
Oreille Électronique. Le contenu des cours est
conçu par le professeur principal, là encore en
fonction de chaque stagiaire.
Qu’ils soient en individuel ou en mini groupe (4 personnes
maximum), tous les cours de Fréquences Langues reposent sur
l’application d’une pédagogie
personnalisée. De quoi faire la différence face
aux formations classiques avec d’excellents
résultats… sans perdre de vue que la formation
personnalisée repose aussi… sur la personne.

Cours personnalisés
Chaque apprenant
dispose d’un professeur référent pour
l’accompagner tout au long de son parcours
pédagogique.
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Une langue, plusieurs besoins
La durée
et le rythme du stage varient selon que l’on
prépare un voyage ou que l’on cherche à
développer ses compétences professionnelles. |
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L’audit comme point commun
Si chaque formation
est conçue sur mesure, c’est parce que toutes sont
soumises à des évaluations dont un test
d’écoute, spécificité
Tomatis. |
accueil I concept I technique tomatis I l'oreille
électronique I sur
mesure I
phonétique et structurel I processus pédagogique
I travail personnel
I
offre
de formation aux entreprises I offre
de formation aux particuliers I
efficacité validée I financements I références
comédiens I références
entreprises I
presse écrite I radio/télévision
I le saviez-vous ?
I faq I bibliographie I plan d'accès I formulaire I recommander à un ami
I espace formateur
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Programmation
individuelle de l’Oreille Électronique
d’après le niveau d’ouverture et de
résistance du stagiaire à la nouvelle langue.
Les langues enseignées :
anglais /
américain
français langue étrangère
espagnol
allemand
italien
portugais
russe
chinois
japonais |
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